流言

誤區1：基督教學校是不是不同。

神的家庭和王國橫跨整個地球，穿越所有國家，文化，經濟階層和背景。 LCA引以為豪的學生人口，同樣是種族和不同經濟服務。 我們的學生來自社會各界反映較大的聖莫尼卡/西洛杉磯社區的人口統計數據。 我們不需要的信念入場的聲明，並從所有的信仰背景的學生歡迎。 我們只是要求他們準備以真誠和認真研究“聖經”的教義和神是誰和他想要的東西在他們的生活做了更大的問題。

一般民族擊穿2011年的學生組織

白35％，34％西班牙裔美國人13％的非洲裔8％，亞洲10％的國際

“這不是一個國家，而是充滿民族的國家。” -惠特曼

誤區2：注重品格會影響學習成績。

學術卓越是建立在字符。 其目的是當學生在生活中的自律和自信，學業上的成功，幾乎是不可避免的。 一個強烈的動機字符在任何情況下，將努力學習，而忽視和貧困的字符可以揮霍，甚至最大的機會和資源。 字符確保不僅是高學業成就的堅實基礎，也使一個人在一個健康，生產力，和富有同情心的方式在其整個一生中那些執政的才華和成就。

在LCA我們的重點是對學生的性格，並不是因為我們不看重學習成​​績，而是因為我們知道，教育內部的人，是最可靠，最持久的方式，在這一領域實現持久的成功。

LCA的校友，在最近幾年已收到受理通知書後的高校：

  • 南加州大學
  • Pepperdine大學
  • 美國加州大學圣迭戈
  • 加州大學洛杉磯分校
  • Loyola Marymount大學
  • Azusa太平洋大學
  • Biola大學
  • Concordia大學
  • 韋斯特蒙特學院
  • 加州大學伯克利分校
  • 加州大學歐文分校的大學
  • 登上聖瑪麗
  • 惠頓學院
  • 加州戴維斯大學
  • 美國加州大學聖巴巴拉分校
  • 舊金山州立大學
  • 美國俄勒岡州立大學
  • 卡爾波利聖路易斯奧比斯波
  • 美國加州州立大學北嶺分校
  • 美國加州州立大學洪堡
  • 點洛馬拿撒勒

教育是人類靈魂的領導什麼是最好的，什麼是最好的了他們。 -約翰羅斯金

誤區3：教育是學校，專業人士和政府的工作。

在生命週期，我們堅信，父母是孩子的最好的老師。 從他們十幾歲孩子的最早的發展階段，這是他們的父母，塑造學生的信念，興趣，習慣和動機。 這些機會往往是通過其他實體： - 公立學校，專業教師，同伴，電視和其他媒體 - 但它是誰的孩子渴望看先的父母。

LCA的旨在促進和恢復這種父母與子女之間的奇異關係。 我們認識到充分認可的教師和工作人員的需要，但我們需要在我們的家長義工感到非常自豪。 幾件事情，當父母決定自己孩子的教育責任，並獲得參與我們學校對學生的生活和成功的影響更大。 我們希望在我們每天上學的家長，幫助在教室裡，領導實地考察，與他們的孩子和其他學生的互動，享受家庭和教育的祝福。

所有在美國的巨大變化，開始在飯桌上。 - Ronad裡根

誤區4：青少年今天根本沒有興趣在宗教或神。

青少年是所有有關重大問題。 發育，他們正在形成的身份和鍛造作為成年人對自己的未來之路。 他們希望新的經驗，並正在尋找更大的精神問題的答案。 我們的學生在學習神和屬靈的事情很感興趣，並經常在公開探討這些問題嚴重的地方搜索。 學生前來LCA在個人信仰的各個階段，但無論他們在那裡他們與神的關係，站立時，我們的教師挑戰他們認真考慮誰是神，他為自己的生命，他們的反應是一個極大的興趣。 大部分學生畢業後宣布，聖經是他們最喜歡的課，他們在高中三年的精神決定是最重要的。

基督教不 ​​被破壞的混亂和震盪的時間，它是被發現。 〜休大腸桿菌布朗

誤區5：我沒有在高中的孩子，我不能參加。

即使你不目前有高中學生，可以參加LCA的家庭數量的方式：

祈禱 -為我們的學生，教師和社區禱告，神會使用我們耶穌基督的影響。
贊助一個學生 -捐助，每年，每月，或一次性財政禮物，以支持我們的學生的財政援助計劃。
志願者 -幫助在課堂上或在院子裡，教一門選修課，加入我們的旅程。 無論你的天賦或興趣，我們可以使用你。
主辦國際學生 - LCA已開始招收國際學生的數量每年。 如果你有房學年舉辦學生與我們聯繫。
是指人 -告訴你的朋友，家人和同事對LCA。 準留學生入學包可以訪問我們網站的“招生”節，更多的信息，或安排參觀學校。 下面我們的聯絡信息。

一個社會需要一個靈魂，如果它要成為人類的真正的家。 你，人們必須給它這個靈魂。 教皇約翰-保羅二世

因此，不管你想要男人給你做，做也對他們來說，這是律法和先知-馬太福音7:12